علی فرهادی سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره برخی مطالب منتشرشده پیرامون استعفای معلمان اظهار کرد: استعفای معلمان شایعه است و چنین موضوعی صحت ندارد.
وی با اشاره به بازگشایی مدارس و آغاز آموزش حضوری افزود: با بازگشایی مدارس به صورت حضوری، شاهد استقبال معلمان و دانشآموزان از آموزش حضوری هستیم و این استقبال محدود به مناطق خاصی نیست حتی در استانهای جنوبی کشور مانند هرمزگان نیز استقبال از حضور در مدارس مشاهده میشود.
فرهادی ادامه داد: در شرایط فعلی، فضاسازیهایی پیرامون مدارس شکل گرفته که به دنبال تحتالشعاع قرار دادن جریان آموزش حضوری و تعطیلی این روند است در حالی که بیشترین آسیب چنین شرایطی متوجه دانشآموزان خواهد بود.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد: دور شدن دانشآموزان از آموزش حضوری میتواند به افت یادگیری و کاهش سطح سواد آنها منجر شود و آثار این مسئله را میتوان در نتایج آزمونهای بینالمللی تیمز و پرلز و همچنین نتایج امتحانات نهایی مشاهده کرد.
وی گفت: آموزش حضوری فرصتی برای ارتباط مستقیم دانشآموز با معلم، تعامل با همکلاسیها و پیگیری مستمر فرایند یادگیری است و باید تلاش شود این جریان با جدیت دنبال شود.
فرهادی خاطرنشان کرد: آنچه باید مورد توجه قرار گیرد، حفظ کیفیت آموزش و جلوگیری از آسیب دیدن فرایند یادگیری دانشآموزان است چرا که هرگونه اختلال در روند آموزش، آثار خود را در سطح یادگیری و عملکرد تحصیلی دانشآموزان نشان خواهد داد.
انتهای پیام/


























































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































